教學理論是"在某種意義上的約定俗成的通例，它闡明有關最有效地獲得知識與技能的方法規則。 從規範性和處方性角度考慮，教學理論關心的是促進學習而不是描述學習。 具體地説，教學理論主要研究"怎樣教"的問題；學習理論主要是在描述和説明"學習是怎樣發生的，以及學習開始後會發生一些什麼情況"的問題。 ①大教學小課程：蘇聯、中國教學是 上位概念 ，課程是包含於其中的，只是教學的一個部分，從而教學理論包含 課程理論 。 課程是教學內容的代名詞，屬於教學的一部分；課程也往往被具體化為 教學計劃 、 教學大綱 和教科書三部分，課程理論主要研究教學內容的設計、編制和改革。 ②大課程小教學 北美 課程涵蓋的範圍要寬於教學，教學只不過是課程的一個組成部分而已。
比丘尼眾中的佼佼者，則有大愛道比丘尼、蓮花色比丘尼、差摩比丘尼等。 身後事跡 [編輯] 在佛涅槃後的坐雨安居，摩訶迦葉率五百大阿羅漢，在王舍城外集會合誦經典；由持戒第一的優波離誦出律藏，由多聞第一的阿難陀誦出經藏。
高清. 在山东蒙阴县，有一座座坡度平缓的低山丘陵，山顶都戴着一个小帽。图源/网络 中国境内的山千变万化，各领风骚。 在山东省蒙阴县岱崮镇，会看到独特的一幕：一座座坡度平缓的低山丘陵，山头酷似一座座城堡，顶部平整，或圆或方，远远望去，如同给大山戴上了一个个博士帽。
5 夢見在外面吃飯. 夢見在餐廳或外部場所吃飯可能代表你期待某種社交活動或特殊場合，這也可能意味著尋求放鬆和娛樂。 6. 夢見吃很多飯. 這種夢境可能代表著你在現實生活中有過多的需求或欲望。也可能象徵著充足和富饒。 7. 夢見不想吃飯
淮安市 ，简称 淮 ，旧称 淮阴 ，古称 淮州 、 楚州 、 山阳 、 东阳 ，是 中华人民共和国 江苏省 下辖的 地级市 ，2019年正式被列入长三角一体化规划， [2] 位于江苏省中部。 市境西北临 宿迁市 ，东北界 连云港市 ，东达 盐城市 ，东南接 扬州市 ，西南邻 安徽省 滁州市 。 地处长江中下游平原的 江淮平原 里下河平原 腹地，地势平坦，西南部地势较高，有少量丘陵岗地。 境内河湖水网交错，西南有 洪泽湖 ，东南有 高邮湖 。 京杭运河 贯穿市区， 苏北灌溉总渠 、 淮河 、 里运河 等流经境内，并建有 三河闸 、 高良涧进水闸 等水利枢纽。 市人民政府驻 清江浦区 翔宇南道1号 。
用兩分半看約一個月的紀錄綠繡眼從築巢、孵化、破殼而出! 大家之後遇到小鳥在窗外築巢也可以躲起來偷偷觀察! 切記要藏好，不要把牠們嚇跑ㄌ然後也不要把小鳥抓進屋內飼養讓他們在大自然裡天然成長! 以上影像皆由Canon R7 紀錄! #綠繡眼#綠繡眼築巢 #綠繡眼幼鳥#canon #canonphotography #cano...
牡丹有著「花中之王」的稱號，盛開時花朵碩大而華美，層層疊疊的花瓣交織，更顯富麗堂皇之態，因而有繁華、吉祥、富貴、圓滿之意，又稱為「富貴花」。 而牡丹的姿態如同美豔動人的女子，也代指美女，更有「國色天香」的美名。 在古時，並沒有牡丹一詞，而是與芍藥齊名，到了唐代才以「牡丹」名稱之，正式將牡丹與芍藥區隔開來。 唐朝人特別迷戀牡丹，當時更有大量專為牡丹而作的詩、賦，甚至將其定為唐代的國花。 而後也陸續有人將牡丹的品種做詳實的記載，像是宋朝歐陽修的《洛陽牡丹記》、明代高濂的《牡丹花譜》等。 牡丹除了具備觀賞價值，也可入藥，其花朵有活血之效，能幫助女性緩解經期的不適，根、皮則有清熱、止血、止痛等功效，是相當具有藥用價值的花卉植物。 Photo by Gaozhen Guo on Unsplash
中国是历史上最早使用年号纪年的地區。 第一个年号出现在西汉 汉武帝时期，年号为建元（前140年－前135年）。 此前的帝王只有年数，没有年号。此后使用年号紀年的传统一直延续到20世纪初期。. 中国皇帝在即位时往往会改元，换一个新的年号重新纪元；明清以前的皇帝，有的在位时只使用一個 ...
教學理論有哪些
